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    朱善璐中共黨員，1983年7月北京大學(xué)哲學(xué)系畢業(yè)，教授。曾任中共北京市海淀區(qū)委書記，中共北京市委常委、教育工委書記，中共江蘇省委常委、南京市委書記，中共江蘇省委副書記。2011年8月，任北京大學(xué)黨委書記。

北大校園。張 杰攝

　　開欄的話

　　有詩人說，“世間很少有事物能比大學(xué)更美。”

　　大學(xué)之美，美在文化的充沛與豐盈。只要它存在，人類那顆被引導(dǎo)去從事探索的自由心靈便會持續(xù)帶來智慧；大學(xué)之美，美在品格獨立與追求卓越。只要它存在，人類追求高潔內(nèi)省與創(chuàng)新進(jìn)步的步伐就永遠(yuǎn)不會停止。

　　從本期開始，文教周刊開設(shè)《大學(xué)·問道》專欄。通過記者與大學(xué)書記、校長的對話，展示高校對于“大學(xué)之道”的實踐與思考，分享育人之道、為師之道、治校之道，旨在為中國大學(xué)提高教育質(zhì)量分享體會，啟迪思考。

　　“真是一塊圣地。數(shù)十年來這里成長著中國幾代最優(yōu)秀的學(xué)者，豐博的學(xué)識，閃光的才智，莊嚴(yán)無畏的獨立思想，這一切又與先于天下的嚴(yán)峻思考，耿介不阿的人格操守以及勇銳的抗?fàn)幘裣嘟Y(jié)合。”

　　這段話摘自《精神的魅力》。這是一本掩卷后可引發(fā)閱讀者對北大精神與當(dāng)代大學(xué)精神#p#分頁標(biāo)題#e#深深思考的書。

　　何為“大學(xué)精神”？堅守“大學(xué)精神”的必要性是什么？這是在“加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，爭取到２０２０年建成一批國際知名的高等學(xué)校，若干所大學(xué)達(dá)到或接近世界一流大學(xué)水平”的號角吹響之后，每位大學(xué)領(lǐng)航者需要思考的命題。

　　記者專訪北京大學(xué)黨委書記朱善璐，共同探討“大學(xué)精神”。

　　大學(xué)文化的核心是大學(xué)精神

　　記者：有人說，作為文化教育機構(gòu)，大學(xué)具有與生俱來的傳承和創(chuàng)新文化的能力與使命。您如何看待？

　　朱善璐：大學(xué)是文明的殿堂，以文明的方式傳達(dá)文明的理念、文明的知識，培育文明的人。大學(xué)精神，是大學(xué)理念的題中應(yīng)有之義，是大學(xué)文化的根本。自有人類歷史以來，如果說有這樣的機構(gòu)以深刻方式影響了人類的自身發(fā)展和社會進(jìn)步，我想，至少應(yīng)該有大學(xué)。

　　人類的發(fā)展史已經(jīng)證明，大學(xué)可以非常深刻、持久、穩(wěn)定地影響人類社會，這是與人類自身的發(fā)展規(guī)律、文化的發(fā)展規(guī)律以及人類社會的發(fā)展規(guī)律相關(guān)的。因為，人自身的發(fā)展本質(zhì)上是文化的發(fā)展，文化的發(fā)展能夠更加深刻地影響人類的發(fā)展與進(jìn)步。而大學(xué)，正是產(chǎn)生文化與思想的圣地。

　　記者：您認(rèn)為，何為“大學(xué)精神”？“大學(xué)精神”又是如何積淀并傳播的？

　　朱善璐：大學(xué)，本質(zhì)上是文化機構(gòu)，是傳播文化，以文化人、以文育人的地方。大學(xué)的靈魂是大學(xué)文化，而大學(xué)文化的核心是大學(xué)精神。這一點，古今中外概莫能外。

　　大學(xué)精神的形成是大學(xué)在長期的辦學(xué)實踐中，扎根于民族文化土壤，以開放的胸懷，長期積淀而成的。體現(xiàn)在大學(xué)的辦學(xué)價值追求、辦學(xué)理想、辦學(xué)信念、辦學(xué)方針與辦學(xué)主張。經(jīng)由教師、管理者等大學(xué)的實踐主體一起來創(chuàng)造，通過大學(xué)培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新來實現(xiàn)價值。

　　百年、千年，大學(xué)精神傳承不息、薪火不斷，是因為大學(xué)精神對于人的影響是持久綿長的。人們從大學(xué)走出之后，走上工作崗位，多年后，可以忘記某些知識點，但是忘記不了基本理念觀點、方法論和價值追求的影響，而這正是大學(xué)所賦予的，是大學(xué)校風(fēng)、學(xué)術(shù)傳統(tǒng)、學(xué)校文化的影響與熏陶所形成的力量，這種力量將影響一個人的人生觀、價值觀和世界觀，影響一個企業(yè)的企業(yè)文化，甚至影響一個政黨的執(zhí)政理念以及國家的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交等方方面面。文化，不僅“以文化人”，而且能夠化國家、化社會、化自然，這正是大學(xué)文化與大學(xué)精神的力量。#p#分頁標(biāo)題#e#

　　從這個角度看，我們不能脫離開大學(xué)的根本任務(wù)，即人的培養(yǎng)來談大學(xué)精神。應(yīng)當(dāng)將大學(xué)精神與培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人緊密聯(lián)系起來。談大學(xué)精神，不能脫離開大學(xué)的辦學(xué)指導(dǎo)思想，大學(xué)的價值追求、辦學(xué)理念、風(fēng)格特點，主張、制度和辦法，以及長期積淀形成的大學(xué)經(jīng)驗和傳統(tǒng)。大學(xué)精神往往內(nèi)化為大學(xué)的操守與觀念，外化為培養(yǎng)人的實踐與大學(xué)的社會貢獻(xiàn)。長期形成的大學(xué)精神不會因歲月流逝而褪色，相反，時間越久，就越根深蒂固、底蘊豐厚。

　　弘揚大學(xué)精神需堅守底線與操守

　　記者：當(dāng)下，一些大學(xué)出現(xiàn)了某些與“大學(xué)精神”相背離的現(xiàn)象，如學(xué)術(shù)失范、大學(xué)功利化傾向，您如何評價，該如何矯正？

　　朱善璐：應(yīng)當(dāng)看到，當(dāng)前我國重視教育、重視大學(xué)的風(fēng)氣是前所未有的。建設(shè)教育強國的時代要求，必將促進(jìn)大學(xué)實現(xiàn)跨越發(fā)展。按照什么樣的指導(dǎo)思想與價值理念來建設(shè)大學(xué)，全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要已經(jīng)指明了方向。

　　但是，在看到大學(xué)取得的巨大成就的同時，也必須看到大學(xué)辦學(xué)理念、價值追求、辦學(xué)指導(dǎo)思想和方針正面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。尤其不能忽視的是，大學(xué)里存在的浮躁、浮華、浮夸等現(xiàn)象。如學(xué)術(shù)造假、急功近利、拜金主義等等，偏離了黨和國家的教育方針，偏離了大學(xué)應(yīng)有的精神與文化，令人憂慮。我們常說，板凳要坐十年冷?？墒浅料滦膩碜浒宓?—5年的又有多少？這些現(xiàn)象侵蝕著高等教育的健康發(fā)展，也侵蝕著大學(xué)精神。

　　這就要求我們，在融入世界大舞臺之后的國際化大背景下，面對多元文化的沖擊，堅守大學(xué)精神，堅守大學(xué)的價值追求、辦學(xué)理想與優(yōu)秀傳統(tǒng)。大學(xué)要始終堅守與追求進(jìn)步的、向上的文化。堅守價值理念和操守至少必須守住底線。

　　記者：從您的話中，我們能夠感受到一種使命感與責(zé)任感。

　　朱善璐：是的，大學(xué)要堅持育人為本，就必須具有一種使命感，為國家與民族的發(fā)展奮斗，為百姓的幸福奮斗。要有以天下為己任，為社會、為民族、為國家、為百姓服務(wù)的精神。大學(xué)的管理者與教師越是急功近利，越是跟著金錢走，追求蠅頭小利，大學(xué)就越難秉持價值與操守，這其實也是對大學(xué)精神的背離。

　　現(xiàn)在，社會上有各種各樣的觀念、思潮。大學(xué)應(yīng)當(dāng)保持應(yīng)有的清醒與理性，不能跟風(fēng)，不能盲從，要有“咬定青山不放松”，“任爾東西南北風(fēng)”的精神。大學(xué)應(yīng)當(dāng)堅持育人的目標(biāo)不動搖，堅持以天下為己任?，F(xiàn)在，一些學(xué)生只看到“小我”，而缺乏“大我”意識，迫切需要大學(xué)引導(dǎo)他們樹立起公共服務(wù)精神。這種公共服務(wù)精神也是一種“大學(xué)精神”。如果這種精神沒有培養(yǎng)起來，從某種意義上說，大學(xué)的使命就沒有完成。

　　大學(xué)應(yīng)追求進(jìn)步，開風(fēng)尚之先

　　記者：北大強調(diào)“愛國進(jìn)步”，如何從這個角度闡釋大學(xué)精神。

　　朱善璐：大學(xué)的本質(zhì)決定著，大學(xué)永遠(yuǎn)是追求進(jìn)步的地方。大學(xué)應(yīng)當(dāng)帶領(lǐng)學(xué)生與教師，不斷追求新的進(jìn)步，不斷向上發(fā)展，這是大學(xué)精神的重要內(nèi)涵，應(yīng)當(dāng)世代不息。如今，大學(xué)快速發(fā)展的過程中，我們要時刻冷靜反思，我們是否在帶領(lǐng)著師生追求進(jìn)步，追求高尚，追求卓越？是在進(jìn)步、是停滯、還是退步？

　　對于北大來說，我們還要堅持“開風(fēng)尚之先”，發(fā)揮大學(xué)的引領(lǐng)功能，引領(lǐng)科學(xué)，引領(lǐng)思想，引領(lǐng)風(fēng)氣，引領(lǐng)學(xué)術(shù)，引領(lǐng)制度創(chuàng)新，引領(lǐng)社會的發(fā)展與進(jìn)步。這就要求我們必須重視文化建設(shè)，要集中精力抓好教師隊伍建設(shè)，特別是師德建設(shè)，促進(jìn)青年教師健康成長。一方面，我們應(yīng)當(dāng)營造一個思想解放、學(xué)術(shù)自由的環(huán)境，使理論創(chuàng)新的成果不斷涌現(xiàn)；同時應(yīng)當(dāng)及時發(fā)現(xiàn)教師成長過程中存在的問題，弘揚高尚師德，使王選、孟二冬式的優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)出來。這就需要根據(jù)北京大學(xué)實際，做好示范引領(lǐng)。

　　記者：在您談到的以上幾點之外，秉持“大學(xué)精神”還需要堅持什么？

　　朱善璐：大學(xué)還要有科學(xué)與民主的精神。蔡元培先生主政北大時，倡導(dǎo)“學(xué)術(shù)自由、兼容并包”；魯迅先生說，“北大是常為新的。”對于大學(xué)來說，還要堅持崇尚科學(xué)、追求真理、學(xué)術(shù)自由的精神追求和勇于創(chuàng)新探索的精神與文化傳統(tǒng)，創(chuàng)新精神不可或缺。失去了創(chuàng)造精神，大學(xué)就很難成為“人類文明之光”。創(chuàng)新離不開一個兼容并蓄、包容寬松的氛圍。大學(xué)里應(yīng)當(dāng)鼓勵爭論、爭鳴，鼓勵思想觀點碰撞。爭議，只要不是有害的，都是好事；碰撞，從文化角度看是先進(jìn)的，應(yīng)當(dāng)提倡。大學(xué)必須堅持自己的操守，該堅持的一定要堅持，同時大學(xué)也要與時俱進(jìn),積極變革，決不能固步自封，墨守成規(guī)，固守傳統(tǒng)。要在堅持優(yōu)秀傳統(tǒng)的過程中變革，在變革中堅持大學(xué)操守，使“大學(xué)精神”在歷史精神與時代精神結(jié)合的過程中，越來越豐滿,越來越豐富。#p#分頁標(biāo)題#e#

　　記者：建設(shè)世界一流大學(xué)是國家的戰(zhàn)略任務(wù),北京大學(xué)肩負(fù)著重要使命。實現(xiàn)這一目標(biāo)，北大如何理解、堅守“大學(xué)精神”？

　　朱善璐：對于一向“敢為天下先”的北京大學(xué)來說，大學(xué)精神至關(guān)重要。在北大已形成這樣的共識：要堅持以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，堅持以社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮，要用大學(xué)精神引導(dǎo)北大人，時時處處發(fā)揮北大的示范和引領(lǐng)作用。到2020年建成一批國際知名的高等學(xué)校，要實現(xiàn)這樣的目標(biāo)，時間已經(jīng)非常緊迫。北大一定要堅持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，建設(shè)成為世界一流、中國特色、北大風(fēng)格的高等學(xué)府，以先進(jìn)文化和崇高的大學(xué)精神引領(lǐng)世界一流大學(xué)的創(chuàng)建。同時，北京大學(xué)要肩負(fù)起歷史責(zé)任和時代使命，借鑒國內(nèi)外高等教育的先進(jìn)經(jīng)驗，緊密結(jié)合自身的實際和實踐，以更加廣闊的視野，開放的姿態(tài)，執(zhí)著的努力，不僅躋身一流大學(xué)行列，而且要在2048年即建校150周年之際，與民族復(fù)興的步伐相呼應(yīng)，走在世界一流大學(xué)的前列，譜寫中國高等教育新的篇章。