“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)；首孝悌，次謹(jǐn)信；泛愛(ài)眾，而親仁；有余力，則學(xué)文……”5月31日晨讀，節(jié)奏整齊的《弟子規(guī)》朗誦聲在湖南岳云中學(xué)校園內(nèi)響起。從5月初開(kāi)始，岳云中學(xué)將《弟子規(guī)》作為學(xué)生晨讀的必修內(nèi)容，通過(guò)開(kāi)課講授、學(xué)生互教等一系列與國(guó)學(xué)經(jīng)典同行為友的教育活動(dòng)，將傳統(tǒng)文化教育引向深入。
創(chuàng)辦于1909年的岳云中學(xué)，是湖南省首批掛牌的重點(diǎn)中學(xué)，省級(jí)文明單位。作為“全國(guó)詩(shī)教先進(jìn)單位”，岳云中學(xué)極為重視和充分挖掘傳統(tǒng)文化在教學(xué)育人中的作用。5月初，以南岳一居士捐贈(zèng)的2000冊(cè)《弟子規(guī)》教材為契機(jī)，開(kāi)始在高一年級(jí)開(kāi)課講授。如今，岳云中學(xué)學(xué)生養(yǎng)成了自覺(jué)誦讀《弟子規(guī)》的習(xí)慣，脫口而出就能講講對(duì)“仁義禮智信，溫良恭儉讓”的切身感悟。該校校長(zhǎng)張建光認(rèn)為，“讓國(guó)學(xué)經(jīng)典走入課堂，是一種能讓孩子終身受益的教學(xué)方式，通過(guò)這種潛移默化的熏陶，有助于培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。”
百年岳云，三湘名校。據(jù)悉，百年來(lái)，岳云中學(xué)培育了各類畢業(yè)生4萬(wàn)余人，可謂英才輩出，如革命先驅(qū)楊開(kāi)慧、李啟漢，軍事將領(lǐng)鄧華、成普，文學(xué)家丁玲、葉紫，音樂(lè)家賀綠汀，兩院院士孟少農(nóng)、鐘訓(xùn)正等。
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，是清朝康熙年間的秀才李毓秀所作。它依據(jù)孔子的教誨編寫(xiě)而成，教導(dǎo)學(xué)生在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范，特別講求家庭教育與生活教育，曾是古代讀書(shū)人幼年啟蒙時(shí)期的必讀之書(shū)。
2006年以來(lái)，和諧中國(guó)網(wǎng)總編輯李耀君（北師大兼職教授，中共黨員），學(xué)習(xí)研究《弟子規(guī)》，先后拜訪上百名專家學(xué)者等各界人士，廣泛征求意見(jiàn)，歷時(shí)3年多，于2009年基本完成《弟子規(guī)•現(xiàn)代修訂版》；同時(shí)率“和諧中國(guó)網(wǎng)”開(kāi)設(shè)“和諧文化大講堂”全國(guó)巡講，發(fā)起“全民學(xué)習(xí)《弟子規(guī)（現(xiàn)代修訂版）》活動(dòng)”，聯(lián)合有關(guān)黨政機(jī)關(guān)、愛(ài)心企業(yè)家、慈善家、教育家等有識(shí)之士合作傳播，廣泛贈(zèng)送社會(huì)各界。其中向清華大學(xué)附中全體師生贈(zèng)送3800本，向天津市司法局未成年犯管教所贈(zèng)送500本，等等。
【李耀君道德教育報(bào)告•全國(guó)巡講】
用道德力量應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)危機(jī)
——當(dāng)代社會(huì)道德問(wèn)題與對(duì)策思考
主講：和諧中國(guó)網(wǎng)總編、《弟子規(guī)》現(xiàn)代修訂者、北師大兼職教授 李耀君
【適用對(duì)象：黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、大中小學(xué)校，會(huì)議論壇等】
【報(bào)告提綱】
一、對(duì)目前一些社會(huì)現(xiàn)象的梳理（諸如：連續(xù)發(fā)生的校園安全事件、富士康連跳事件、趙作海冤案……）
二、造成目前社會(huì)現(xiàn)象的深層次原因分析（傳統(tǒng)文化道德教育是如何缺失的）
三、解決目前社會(huì)問(wèn)題的對(duì)策探討（如何用道德力量應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)危機(jī)，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。
【內(nèi)容提要】李耀君教授認(rèn)為，當(dāng)前諸多社會(huì)問(wèn)題，如：買(mǎi)官賣(mài)官、貪污腐敗、數(shù)起校園血案、連續(xù)跳樓事件、問(wèn)題奶粉、問(wèn)題疫苗、趙作海冤案……等等，其根源均在于人們的倫理道德出了嚴(yán)重問(wèn)題，導(dǎo)致了人們“一切向錢(qián)看”，拜金主義嚴(yán)重、漠視公平正義、思想道德淪喪等。這些問(wèn)題的產(chǎn)生有著復(fù)雜的的社會(huì)歷史文化原因；而解決這一問(wèn)題的主要方法，就是在全民中開(kāi)展中華傳統(tǒng)文化和倫理道德教育。李耀君從社會(huì)歷史發(fā)展、國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)縱橫剖析，引經(jīng)據(jù)典，發(fā)人深思，有利于促進(jìn)和諧企業(yè)、和諧校園、和諧機(jī)關(guān)及和諧社會(huì)的建設(shè)。
【主講簡(jiǎn)介】李耀君，1966年生，中共黨員。和諧中國(guó)網(wǎng)總編輯，《弟子規(guī)》現(xiàn)代修訂者，北師大兼職教授，擔(dān)任多家機(jī)構(gòu)顧問(wèn)。畢業(yè)于陜西師大政治教育系。曾擔(dān)任過(guò)高中思想品德課教師、大型國(guó)企辦公室主任、社團(tuán)機(jī)構(gòu)秘書(shū)長(zhǎng)、報(bào)社總編等。
2005年負(fù)責(zé)“和諧中國(guó)網(wǎng)”以來(lái)，以“傳播和諧文化，促進(jìn)社會(huì)和諧”為己任，創(chuàng)辦《和諧中國(guó)》要文專刊、和諧文化大講堂、和諧中國(guó)書(shū)畫(huà)院等，組織開(kāi)展“和諧中國(guó)萬(wàn)里行”等大型活動(dòng)，社會(huì)效益良好。
特別是他根據(jù)胡錦濤“要全面認(rèn)識(shí)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，取其精華，去其糟粕”的指示精神修訂的《弟子規(guī)》（現(xiàn)代修訂版），并在全國(guó)發(fā)起“全民學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》”活動(dòng)，在各地巡講報(bào)告，引起強(qiáng)烈反響；同時(shí)聯(lián)合眾多黨政機(jī)構(gòu)、愛(ài)心企業(yè)、學(xué)校、社團(tuán)組織和個(gè)人等攜手向社會(huì)各界廣泛贈(zèng)閱。其中向清華附中全體師生贈(zèng)送了3800冊(cè)，向新疆華山中學(xué)捐贈(zèng)8000冊(cè)，向天津市未管所捐贈(zèng)500冊(cè)，向北京關(guān)心下一代啟智特教學(xué)校贈(zèng)送300冊(cè)，等等。
李耀君還以他的書(shū)法作品多次參與社會(huì)公益活動(dòng)。尤其是他書(shū)寫(xiě)的溫家寶總理詩(shī)句“莫道今年春將盡，明年春色倍還人”被中央、國(guó)務(wù)院及有關(guān)部委黨政領(lǐng)導(dǎo)和英國(guó)劍橋大學(xué)博物館等國(guó)內(nèi)外有關(guān)機(jī)構(gòu)收藏。多次參加“愛(ài)心活動(dòng)”，資助弱勢(shì)群體。其中2009年在救助白血病患者劉冬青的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)上，其書(shū)法作品拍賣(mài)所得5800元全部捐贈(zèng)；2010年“六一”前夕，將其書(shū)法作品義賣(mài)所得3000元捐贈(zèng)給打工子弟學(xué)校，等等。
【“全民學(xué)習(xí)弟子規(guī)”活動(dòng)簡(jiǎn)介】和諧中國(guó)網(wǎng)在全國(guó)倡議發(fā)起開(kāi)展“全民學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)”?；顒?dòng)宗旨是“傳播中華和諧文化，提高國(guó)民道德素質(zhì)”；活動(dòng)口號(hào)是“全民學(xué)習(xí)弟子規(guī) ，家和國(guó)和天下和”；活動(dòng)的三個(gè)目標(biāo)是：初期目標(biāo)，全國(guó)每家一本弟子規(guī)（現(xiàn)代修訂版）。中期目標(biāo)，全國(guó)每人一本弟子規(guī)（現(xiàn)代修訂版）。最高目標(biāo)，讓中國(guó)的弟子規(guī)走向世界 ；工作方式是：“聯(lián)合愛(ài)心機(jī)構(gòu)，宣講贈(zèng)送傳播；小孩帶動(dòng)大人，城市帶動(dòng)農(nóng)村；學(xué)校帶動(dòng)企業(yè)，企業(yè)帶動(dòng)社會(huì)；北京帶動(dòng)全國(guó)，中國(guó)帶動(dòng)世界。”
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