原標題：統(tǒng)一國學讀本免費進校園
武漢全市中小學生都要學《弟子規(guī)》
記者昨日從“經(jīng)典誦讀·優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園”現(xiàn)場會獲悉，本學期開始，全市中小學生將免費獲贈一本《國學經(jīng)典讀本》，讀本內(nèi)容包括《弟子規(guī)》、《朱子治家格言》、《大學》、《中庸》等傳統(tǒng)篇目。
經(jīng)典誦讀要在課內(nèi)完成
“經(jīng)典誦讀·優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園”教育活動中，市委宣傳部、市文明辦、市教育局組織編寫了《國學經(jīng)典讀本》。這本《國學經(jīng)典讀本》精心選取了四個篇目，《弟子規(guī)》和《朱子治家格言》主要涉及行為規(guī)范、文明禮儀、行孝為善等做人的基本道理，《大學》和《中庸》則是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典著作。讀本有拼音注釋，從小學到高中，學生們可以從背誦到不斷深入理解，讀懂讀通經(jīng)典。
經(jīng)典誦讀活動覆蓋全市中小學，納入中小學課程計劃，與德育、語文、歷史、藝術(shù)等學科課程教學統(tǒng)籌安排，要求學生們在課內(nèi)完成?；顒右笮W、初中每天安排固定時間開展經(jīng)典誦讀，時間不少于20分鐘，每周安排1課時為學生講解經(jīng)典。高中階段一年級統(tǒng)籌安排，二、三年級自讀自學為主。
讓誦讀經(jīng)典引導日常生活
誦讀不僅在于讀，更在于用傳統(tǒng)文化指導學生們的日常學習和生活。比如學習借鑒武漢外校美加分校“功過格”的做法，引導學生“日行一善”、“日行一恕”、“三省吾身”，教師每周評講。各中小學校也將開設《綜合實踐活動》課程，在“社區(qū)服務與社會實踐”、“勞動與技術(shù)教育”教學中，加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容的教學。
在誦讀活動中，學校還會利用家校共建制度。制作家校共建手冊，設灑掃應對、誠信友愛、互幫互助、學習狀況等內(nèi)容，老師和家長對學生進行評價，每周反饋一次，暢通家校溝通渠道。另外，還將開展形式多樣主題活動，如經(jīng)典誦讀藝術(shù)節(jié)、經(jīng)典誦讀比賽、“小小百家講壇”、國學經(jīng)典講座、師生共讀經(jīng)典、親子誦讀等活動。
誦讀效果納入綜合素質(zhì)評價
全市中小學要將誦讀情況納入中小學生教育質(zhì)量綜合評價范圍，通過考核評價與激勵措施，促進經(jīng)典誦讀活動取得實效。
各校要將學生經(jīng)典誦讀與實踐的考評納入“綜合素質(zhì)評價”體系，在“學習能力與實踐能力”、“交流與合作”等維度中作為重要內(nèi)容進行考核，每學期要有考評安排，每個學生要有考評檔案記載。
為了保障誦讀效果，學校將不定期地進行經(jīng)典誦讀學習情況抽查；還將誦讀納入學生期中、期末考試（考核）和中考的思想品德、語文等相關科目中；此外，學校還會建立三方共評機制，制作學生綜合素質(zhì)評價表，由學生自評、教師評價、政教處評價三方共同評價，每學期末評估一次。
和諧中國網(wǎng)總編、《弟子規(guī)》現(xiàn)代修訂者、全民學習弟子規(guī)工作委員會首席教授、臺灣孔子學院特聘教授、和諧書院院長、中華傳統(tǒng)文化受益者和傳播者、“中華（黃帝）父親節(jié)”（農(nóng)歷三月初三）倡導者、“中華（嫘祖）母親節(jié)”（農(nóng)歷二月初十）推動者李耀君老師，《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》、《群書治要》、《“三嚴三實”與中華傳統(tǒng)文化》等傳統(tǒng)文化講座報告預約，《弟子規(guī)》合作印制《弟子規(guī)》捐贈：微信一158 1010 2998，微信二liyaojun1966，郵箱:330835268@QQ.com。全民學習弟子規(guī)，家和國和天下和。
