“整肅衣冠,端身正毅,讓我們以至誠感恩的心向大成至圣先師孔老夫子行三鞠躬禮!一鞠躬,起。再鞠躬 ,起。三鞠躬,起。禮成!接下來,開始誦讀《弟子規(guī)》。”……別以為這一幕是穿越劇情,它就真切地發(fā)生在玉城街道“嘉麗閣”《弟子規(guī)》誦讀中心。
這緩慢而莊重的簡單儀式是誦讀《弟子規(guī)》的禮儀。7月4日晚,由“嘉麗閣”負責人林鑫領(lǐng)讀的《弟子規(guī)》誦讀活動,像往常一樣,一周一次如期舉行。
“弟子規(guī),圣人訓。首孝弟,次謹信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學文……”當晚,林鑫身著紅色斜襟薄衫和黑色長褲站在講臺前,身后是一幅黑底白描的孔夫子畫像。底下誦讀的學員則端正地坐在椅子上,雙手相握輕放在腿上,全都是20多歲的年輕人。
整個中心布置簡樸,墻上掛著兩幅書法,分別寫著“厚德載物”和“上善若水”,古色古香的桌案、木桌木椅、茶具等都是獲贈的。林鑫就坐在木椅上,向記者講起她的追夢故事。
林鑫的夢想從2010年1月開始揚帆,而點燃這艘行船動力的火星則更早。2007年,從事銷售行業(yè)的林鑫在工作和生活中碰到了很多問題,在尋找答案和解決途徑的過程中,她接觸到了蔡禮旭老師講解的《弟子規(guī)》視頻,看后感悟頗深。
《弟子規(guī)》原名《訓蒙文》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,教導孩子在家、出外、待人、接物與學習上應(yīng)該遵守的規(guī)范,培養(yǎng)孩子從身邊小事做起,常存感恩、恭敬之心。
正是這本清朝時期的兒童啟蒙書,解答了林鑫的困惑,它如生命的“指南針”,一步步地指引她駛往幸福的彼岸。
于是,林鑫開始投身《弟子規(guī)》義工志愿者服務(wù),通過力行加深理解,她漸漸明白《弟子規(guī)》不僅僅是“言傳”,更注重“身教”。《弟子規(guī)》毫不抽象,言行規(guī)范講述得很具體,不存在對古文的理解問題,具有時代適應(yīng)性和可操作性。
“要把這門功課吃透,必須早晚誦讀,這樣可時時提醒自己在生活中規(guī)范言行。”林鑫說,《弟子規(guī)》的作用不在于管教別人,而是教育自己,經(jīng)常誦讀《弟子規(guī)》能讓她在一舉一動中慢慢修正自己的言行,因此她開始帶領(lǐng)身邊人開始誦讀。
3年來,15名學員一直堅持參加誦讀活動,漸漸形成了如今的誦讀中心。學員中有企業(yè)負責人、上班族、家庭主婦等,來自各行各業(yè)。
有些老學員最初是因為孩子教育問題開始接觸《弟子規(guī)》的,結(jié)果堅持學習力行后,實現(xiàn)了身心和諧、家庭和諧。從事會計工作的林云燕就是“托孩子的福”,學了3、4年《弟子規(guī)》,孩子起色不大,她自己獲益匪淺,心境平和了,煩惱少了。
“以前有很多事情讓我糾結(jié),心就像餐巾紙一樣扭成一團,糾結(jié)在那里解不開,后來學了《弟子規(guī)》后從自己改起,家庭問題解決了不少,我相信總有一天能把孩子教好。”林云燕充滿信心地說道。
不過,在追求夢想的過程中,林鑫也被誤解過。“《弟子規(guī)》倡導的規(guī)范和當今社會的價值觀相差很大,我沒考慮到這個因素就直接和工作圈里的人分享,結(jié)果他們理解不了,反而用異樣的眼光看我。”林鑫說,但她沒想過要別人理解她。
正因“目中無人”,林鑫沒有受人影響,反而更堅定了夢想,開始探索用巧妙的方式消除突兀感,讓傳統(tǒng)文化慢慢滲透到生活中,讓人更易接受。
現(xiàn)在,林鑫銷售產(chǎn)品也“銷售”文化,她認為傳統(tǒng)文化是需要時間去慢慢適應(yīng)的,她用了3年時間影響身邊的同事。今年,她10多個同事帶著孩子參加《弟子規(guī)》親子夏令營等活動。
“我不是為了要做成多少事,只想從自己做起,提升自己。”林鑫說,她不想隨大流,天天為了名利忙得暈頭轉(zhuǎn)向,她要選擇自己的人生。
“我們3年來一直希望更多的人能接觸到《弟子規(guī)》。我相信,生活中很多人和我們一樣迫切需要傳統(tǒng)文化的引導,但是他沒有機會,因為我們沒有宣傳。政府推動一直是我們的心愿,真的希望政府有一天能把傳統(tǒng)文化用到公民素質(zhì)教育上。”林鑫說。